Auf Spurensuche

Auszubildende der BFS für Sozialassisten*innen gingen auf Spurensuche in ihrer eigenen Lernbiografie. Eine individuelle Lerntüte gestalten und sich im Plenum darüber auszutauschen stellte nur eine methodische Möglichkeit dar. „Was hat mein Lernen bisher geprägt?“ war eine Schlüsselfrage dabei.

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